桃園場
講者介紹-桃園場
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Amanda Bickerstaff 創辦人/執行長美國教育顧問公司AI for EducationAmanda Bickerstaff 是一位知識淵博、充滿熱情且富有魅力的顧問、演講者和作家，在教育領域擁有 20 多年的經驗的他，創辦了生成式 AI 平台的顧問公司-AI for Education ，幫助教育工作者和學術機構更好且負責任地採用人工智慧技術，透過持續向教育工作者和政策制定者提供研討會、培訓、工具和資源，幫助教師和學校透過人工智慧充分發揮潛力。
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陳縕儂 副教授臺灣大學資訊工程系陳縕儂副教授現任職於國立臺灣大學資訊工程學系，畢業於美國卡內基美隆大學，研究為對話系統及自然語言處理。陳博士曾獲台灣傑出女科學家新秀獎、吳大猷先生紀念獎、NVIDIA 最佳研究獎、Google教師研究獎、Amazon AWS 機器學習研究獎、科技部年輕學者獎、以及傑出人才基金會年輕學者創新獎等獎項。在加入國立臺灣大學之前，她曾在微軟研究院的深度學習技術中心任研究職務。(http://vivianchen.idv.tw/)
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王恒聰 總經理華碩電腦股份有限公司機器人暨智慧應用部王恒聰總經理對科技懷抱熱情，加入華碩企業後更將科技領域的專長專業融合教育、回饋社會。致力推動機器人、人工智慧等新興科技在健康照護和教育領域的應用與策略發展。
曾負責開發台灣首款家用機器人Zenbo，一推出隨即引發極大的迴響與關注。
近期更推出AI啟蒙教育創意程式機器人PINBO，與教育單位合作共同推動STEAM和AI教育，孕育未來綜合型人才。 -
詹魁元 教授國立臺灣大學機械工程學系詹魁元教授為美國密西根大學機械工程博士，於2013年加入台灣大學機械系設計組，並曾擔任臺灣大學創新設計學院副執行長，以及臺灣大學副教務長，他認為教學生如何團隊合作、如何領導他人和如何被領導都是非常重要的。在AI的時代，知識的「實踐力」才是真正的了解知識並活用知識的無可取代的能力。
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曾吉弘 創辦人暨技術總監CAVEDU 教育團隊曾吉弘博士。CAVEDU 教育團隊創辦人，曾任美國麻省理工學院電腦科學與人工智慧實驗室的訪問學者，也是NVIDIA Jetson AI大使，現任台灣科技大學資訊工程學系的兼任助理教授。致力提供優質科技教學內容。著/翻譯有多本 AI、機器人與 app 書籍。
欲了解更多，可訪問www.cavedu.com或至Facebook搜尋CAVE教育團隊。
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陳錫安 主任台北市南湖國小陳錫安主任是北市南湖國小的研發主任，專注於資訊科技融入教學，他帶領團隊成功開發了「QR Code跨載具行動學習輔助系統」，減輕了教師適應科技的負擔，促進了多元互動教學的實施。這套系統已被全國近百間學校採用，充分展現南湖國小教師的專業精神與分享熱忱。
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蔡紫德 老師台北市中山女中蔡紫德老師專長於設計專題、視覺傳達及建築與空間論述，現任台北市立中山女子高級中學生活科技科專任教師，並擔任教育部美感教育課程推廣計畫協同主持人及教育部藝術生活學科中心研究教師。曾規劃全國生活科技學藝競賽，並參與多項教育部相關計劃。
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林敏蓉 老師台北市景興國中林敏蓉老師致力於通過創新教學方法，激發學生的思考與實踐能力，並運用公版教具撰寫程式，實踐「運用科技解決生活情境問題」不但榮獲臺北市113學年度特殊優良教師，更於2024年教育部STEM數位跨域教育「微課程教材競賽」中獲得金牌。
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楊琇君 老師台北市新生國小楊琇君老師是新生國小的視覺藝術教師，致力於讓學生透過藝術探索自我和表達內心。她強調藝術創作的過程和作品中獨特的成長意義，而非僅僅追求完美結果。楊老師相信藝術是媒介，可以涵養學生的人生，激發他們的創造力和內在潛能，讓藝術成為學生生活的一部分。在她的課堂上，學生們有機會發掘生命的意義和價值，成為更好的人。她的教學理念注重全人教育，努力培養學生的創造性思維和內在成長。
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李啟龍 院長財團法人創新智庫生成式AI創新學院李啟龍院長（科技博士 Jason哥）在科技、教育與管理領域有著深厚的背景和實質貢獻。他連續7年獲選為美國微軟全球最有價值專家MVP，並擔任Acer雲教授物聯網全球語言版書籍的作者，以及Certiport國際認證AI委員。李院長對AI科技的發展趨勢以及應對未來挑戰的方法有獨到見解，至今已著有62本程式語言與AI科技等領域的著作。2024年出版的《用Python學AI理論與程式實作》一書，在出版5天內便登上博客來網路書店暢銷書新書榜第一名。李院長以其豐富的出版、教育與演講經歷，期望提升國人的科技素養。
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汪用和 執行長鴻海教育基金會汪用和畢業於國立台灣大學圖書館學系，並取得台大EMBA碩士學位。曾任記者、主播和節目主持人，擁有豐富的媒體經歷，現任鴻海教育基金會執行長。在鴻海教育基金會任內，致力於扶助弱勢族群並推廣科技教育，推動了多項備受好評的專案，包括「鴻海獎學鯨」、「星光計畫」及「AI扎根計畫」，為社會創造了深遠的影響和貢獻。
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林玉君 專案教師桃園市教育局玉君老師是數學教室的魔法師，總能將數學變得簡單，讓學生愛上這門學科。她擅長分組合作學習，結合智慧教室和閱讀理解策略，教學生動活潑，充滿熱情與活力。曾在2017兩岸智慧好課堂的現場賽課獲得冠軍，並被評審點評為完美的一堂課。現擔任桃園市教育局專案教師，定期到各校陪伴教師備課、入班上課，運用SOIL教學心法解構教學，無論在教學結構脈絡的處理及科技工具的使用，都發揮其專業與熱情，影響了許多老師和學生。
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李秀娟 教務主任桃園市新屋永安國中李秀娟主任任職桃園新屋區永安國中，致力於推動創新教學和提升學生閱讀素養。永安國中雖地處偏鄉，卻在她的帶領下，運用數位工具和遊戲融入教學，打造出充滿活力的學習環境。她的努力使學校榮獲今年的閱讀素養典範學校稱號，成為跨域課程推動的典範。
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林穎俊 資訊組組長宜蘭縣中山國小宜蘭縣中山國小教師，樂於推動生成式AI在教學中的運用，相信生成式AI在正確合理使用的方式下，會改變師生教學的方式，幫助孩子成為更好的學習者。
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許家昇 老師宜蘭縣內城國民中小學許家昇，宜蘭縣國小教師，一直是個「不安於室」「杏壇出牆」的另類教師。 他在學校周邊的後山、水圳、埤塘、稻田、廟宇、河川、鄉間小路、地方產業，開設戶外教室。他也帶著傷癒的猛禽，到宜蘭各鄉鎮學校，實施猛禽野放生態教育課程。 歡迎大家一起來跟著許家昇老師，翻出學校蓋教室，帶孩子走讀全世界。
